Format:
352 S.
Edition:
Dr. nach Typoskript
ISBN:
3-89271-447-9
Series Statement:
Blickpunkt Hochschuldidaktik 95
Note:
Literaturangaben
Language:
German
Subjects:
Education
,
General works
,
Psychology
Keywords:
Hochschulunterricht
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Evaluation
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Hochschuldidaktik
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Hochschule
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Lehre
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Qualitätssteigerung
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Evaluation
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Konferenzschrift
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Konferenzschrift
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Konferenzschrift