Format:
208 S.
ISBN:
3763919058
Series Statement:
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Note:
Zugl.: Frankfurt/Main, Univ., Diss., 2004
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Radikaler Konstruktivismus
;
Rezeption
;
Erwachsenenbildung
;
Pädagogik
;
Konstruktive Didaktik
;
Erwachsenenbildung
;
Theoriebildung
;
Hochschulschrift
Author information:
Berzbach, Frank 1971-