Format:
1 Online-Ressource (302 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783830978114
Series Statement:
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik 12
Note:
Dissertation Technische Universität München 2012
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8309-2811-9
Language:
German
Subjects:
Education
,
Mathematics
Keywords:
Schuljahr 4
;
Mathematikunterricht
;
Raumwahrnehmung
;
Lernerfolg
;
Hochschulschrift
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Grüßing, Meike 1977-