Format:
1 Online-Ressource (179S.)
ISBN:
9783322969972
,
9783531118147
Note:
1 Michel Foucault, Archäologie des Wissens, Frankfurt/M. 1981, S. 173. 2 Vgl. Max Lenz, Geschichte der königlichen Friedrich-Wilhelm-Universität zu Bar/in, 4 Bele., Halle/Saale 1910; 500 Jahre Eberhard-Kar/s-Universität Tübingen 1477-1977. Reden zum Jubi läum, Hg. im Auftrag des Universitätspräsidenten, Tübingen 1977; Beihilfe zur Erinnerung -600 Jahre Universität zu Köln, Hgg. Wolfgang Blasche / Olaf Hensel / Peter Liebermann / Wolf gang Lindweiler, Köln 1988; Niklas Luhmann, Perspektiven für Hochschulpolitik. In: Soziologi sche Aufklärung 4, Opladen 1987, S. 216ft. 3 Foucault, Die Ordnung des Diskurses, Frankfurt/M. -Berlin -Wien 1982, S. 13. 4 Foucault, Archäologie des Wissens (Anm. 1), S. 183ft. 5 Vgl. Archäologie des Wissens, ebd., S. 75f., Die Ordnung des Diskurses (Anm. 3), S. 13. Vgl. auch Michel Foucault, Mikrophysik der Macht, Berlin 1976, S. 120. 6 Vgl. neben den erwähnten Arbeiten Foucaults den Vortrag von Jacques Derrida, The Principle of Reason: The University in the Eyes of its Pupils. Diacritics 1983, S. 3-20. 7 Vgl. Die Idee der deutschen Universität: Die fünf Grundschriften aus der Zeit ihrer Neugrün dung durch klassischen Idealismus und romantischen Realismus. Hg. Ernst Aurich. Nachdruck der Ausgabe von 1956, Darmstadt 1964. 8 Vgl. Friedrich Nietzsche, Über die Zukunft unserer' Bildungsanstalten. In: Werke in drei Bän den, Hg. Karl Schlechta, München 1954-56, Bel. 3, S. 253
Language:
German
DOI:
10.1007/978-3-322-96997-2
Author information:
Kittler, Friedrich A. 1943-2011
