Format:
1 Online-Ressource (X, 266 S.).
ISBN:
978-3-663-14626-1
,
978-3-8244-2011-7
Series Statement:
Wissenschafts- und Technikgeschichte
Note:
1 2 Zum didaktischen Nutzen der Wissenschaftsgeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2. 1 Wissenschaftstheoretische Voraussetzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Theorie als dynamische Struktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Language:
German
Keywords:
Elektrodynamik
;
Elektrodynamik
;
Geschichte
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-663-14626-1