Format:
Illustration
ISBN:
3658066032
In:
Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen, Wiesbaden : Springer VS, 2015, (2015), Seite 221-242, 3658066032
In:
9783658066031
In:
year:2015
In:
pages:221-242
Language:
German
Author information:
Artelt, Cordula