Umfang:
Online-Ressource (XI, 89 S.)
ISBN:
9783111632285
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9783484311145
Serie:
Reihe Germanistische Linguistik 114
Inhalt:
Lernerstrategien Im Fremdsprachenerwerb: Untersuchungen Zum Erwerb Des Deutschen Deklinationssystems (Reihe Germanistische Linguistik)
Anmerkung:
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Geleitwort; Vorbemerkung; DAS EWIGES ÄRGER MIT DIE DEUTSCHE DEKLINATION - Beobachtungen zu den Erwerbsstrategien frankophoner Deutschlerner von Erika Diehl; 1. Einleitung; 1.1 Zweitsprachenerwerb: Forschungslage; 1.2 Untersuchungsgegenstand - Korpus - Analyseverfahren; 2. Hauptteil: Das interimssprachliche Deklinationssystem frankophoner Deutschlerner; 2.1 Die Daten: Überblick; 2.2 Testgruppe 1: Die Schulabsolventen; 2.2.1 Genuszuweisung; 2.2.2 Kasusystem; 2.2.2.1 Morphologie der Nomen und Artikelwörter; 2.2.2.2 Kasusverwendung; 2.2.2.3 Syntaktisch bedingte Kasusfehler
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2.2.3 Adjektivkongruenz2.3 Testgruppe 2: Die Studierenden des 1 .Studienjahres; 2.3.1 Genuszuweisung; 2.3.2 Kasussystem; 2.3.2.1 Morphologie der Nominalgruppe; 2.3.2.2 Kasusverwendung; 2.3.2.3 Syntaktisch bedingte Kasusfehler; 2.4. Testgruppe 3: Die Studierenden des 2. Studienjahres; 2.4.1 Deklination der Nominalgruppe (Genus - Kasus - Adjektivkongruenz); 2.4.2 Syntaktisch bedingte Fehler; 2.5 Die Ergebnisse im Überblick: Erwerbsphasen des deutschen Deklinationssystems in L2; 3. Schluß; 3.1 Zum Vergleich: Der Deklinationserwerb in LI; 3.2 Konsequenzen für eine Theorie des L2-Erwerbs
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3.3 Ausblick: Didaktische Konsequenzen4. Literaturverzeichnis; WIE DEN FEHLERN BEI DER DEKLINATION DER ATTRIBUTIV VERWENDETEN ADJEKTIVE BEIKOMMEN? von Helga Albrecht und Irene Zoch; 1. Vorbemerkungen; 2. Beschreibung des Versuchsganges; 2.1 Charakterisierung der Lerner und des Lehr- und Lernmaterials; 2.2 Versuchsablauf; 2.2.1 Beschreibung der Wiederholungsstunde mit Befragungen; 2.2.2 Charakterisierung des schriftlichen Tests; 3. Zu den Ergebnissen des schriftlichen Tests; 3.1 Zu den korrekten Lösungen; 3.2 Zu den anders lautenden Lösungen
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3.2.1 Unverträgliche Beziehungen zwischen Artikelform und Adjektivendung3.2.2 Beziehungen zwischen Artikelform und Adjektivendung, die normative Kenntniselemente erkennen lassen; 3.2.3 Datenpaare, die durch Übergeneralisierung der Parallelbeugung charakterisiert sind; 4. Schluß
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In German
Weitere Ausg.:
ISBN 9783484311145
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Diehl, Erika Lernerstrategien im Fremdsprachenerwerb Tübingen : Niemeyer, 1991 ISBN 3484311142
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Germanistik
Schlagwort(e):
Deutsch
;
Deklination
;
Fremdsprachenlernen
;
Electronic books
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.1515/9783111632285
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Mehr zum Autor:
Zoch, Irene 1939-
