UID:
almahu_9949244494002882
Format:
1 online resource (765 p.)
ISBN:
9783110893649
,
9783110638165
Series Statement:
De Gruyter Lehrbuch
Content:
Dieses Lehrbuch entfaltet das Denken des Paulus vor dem Hintergrund seines Lebens. Der erste Hauptteil behandelt das Leben und die Briefe, im zweiten Hauptteil folgt eine thematisch strukturierte Darstellung der zentralen Themen des paulinischen Denkens, das so gleichermaßen in seiner historischen Genese und in seiner Systemqualität erfaßt wird. In Aufnahme der neueren wissenssoziologischen und geschichtstheoretischen Diskussion wird die paulinische Theologie als eine Sinnbildung verstanden, die sich durch hohe Anschlußfähigkeit auszeichnet. Trotz zahlreicher denkerischer Probleme und widriger historischer Umstände gelingt es Paulus, sein durch einen messianischen Universalismus gekennzeichnetes Denken in die bereits bestehenden Sinnwelten der hellenistischen Kultur zu installieren. Dabei zeigt sich, wie stark Paulus auch in den Kategorien dieser Kultur dachte und wie er in der Lage war, in seinen Gemeinden eine neue kognitive und emotionale Identität zu schaffen. Seit geraumer Zeit ist dies wieder eine neue, umfassende Gesamtdarstellung von Person und Theologie des Apostels Paulus.
Content:
This textbook reveals Paul's thought against the background of his life. The first main section deals with his life and his epistles, and the second main section then presents a thematically structured account of the main themes of Paul's thinking, so that equal weight is given both to its historical genesis and to its structurality. Recent research in the sociology of knowledge and historical theory sees Paul's theology as a symbolism distinguished by a high level of connectivity. Despite numerous philosophical problems and adverse historical conditions, Paul succeeds in placing his thinking, which is characterised by a messianic universalism, within the existing sense-worlds of Hellenistic culture. This shows how strongly St. Paul's thought was grounded in this culture, and how he was in a position to create a new cognitive and emotional identity in his congregations.
Note:
Mode of access: Internet via World Wide Web.
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In German.
In:
DGBA Theology and Religious Studies 2000 - 2014, De Gruyter, 9783110638165
Language:
German
Subjects:
Theology
Keywords:
Lehrbuch
DOI:
10.1515/9783110893649
URL:
https://doi.org/10.1515/9783110893649
URL:
https://www.degruyter.com/isbn/9783110893649
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
