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    UID:
    kobvindex_HPB778432765
    Format: 1 online resource (256 pages)
    ISBN: 9783862191116 , 3862191117
    Series Statement: Biographie - Interaktion - Gesellschaft ; 8
    Note: Ph. D. Universität Kassel 2010 , ""Front cover ""; ""Reihentitel ""; ""Titelseite ""; ""Impressum ""; ""Vorwort""; ""Inhaltsverzeichnis""; ""1. EinfÃ?hrung""; ""1.1 Einleitende Gedanken""; ""1.1.1 Aufbau der Arbeit""; ""1.2. Der Beruf des Lehrers""; ""1.2.1 Aufgaben, Anforderungen und Arbeitsbelastungen""; ""1.2.2 Privilegien""; ""1.2.3 Das Bild vom Lehrer in unserer Gesellschaft""; ""1.3 Depression""; ""1.3.1 Die diagnostische Klassifizierung der affektiven Störungen imallgemeinen und die der Depression im Speziellen""; ""1.3.2 ErklÃ?rungstheorien zur Entstehung depressiver Erkrankungen""; ""1.3.3 Abschluß"" , ""2. Methodenwahl""""2.1 GrundsÃ?tzliches""; ""2.2 Quantitative Sozialforschung, qualitative Sozialforschung und objektive Hermeneutik""; ""2.3 narrativ-biographisches Interview als Forschungsmethode""; ""2.4 BegrÃ?ndung zur Wahl der Forschungsmethode""; ""2.5. Die Forschungsmethode im praktischen Ablauf""; ""2.6 Weiterer Forschungsverlauf""; ""3. Forschungsphase 1""; ""3.1 Forschungsprojekt und Setting""; ""3.2 Biographische Struktur Herr Althoff""; ""3.2.1 HintergrÃ?nde, Kontaktaufnahme und erste EindrÃ?cke""; ""3.2.2 Biographische Datenanalyse""; ""3.2.3 Text- und thematische Feldanalyse"" , ""3.2.4 Rekonstruktion der Fallgeschichte""""3.2.5 Feinanalysen""; ""3.2.6 Kontrastierung der erzÃ?hlten und der erlebten Lebensgeschichte""; ""3.2.7 Pointierung und Typenbildung""; ""3.3 Biographische Struktur Herr Bergmann""; ""3.3.1 Biographie""; ""3.3.2 Erste analytische AnnÃ?herung an die Biographie""; ""3.3.3 Feinanalysen""; ""3.3.4. Zusammenfassung""; ""3.4 ZwischenresÃ?mee 1""; ""3.5 Biographische Struktur Frau Conrad""; ""3.5.1 Zu den biographischen Daten""; ""3.5.2 Zum gelebten Leben""; ""3.5.3 Zum erzÃ?hlten Leben""; ""3.5.4 Zum erlebten Leben""; ""3.5.5 Zu den Feinanalysen"" , ""3.5.6 Zur Kontrastierung erzÃ?hltes Leben und erlebtes Leben""""3.5.7 Beruf und Depression""; ""3.5.8 Pointierung und Typenbildung""; ""3.6 Biographische Struktur Herr Dornhoff""; ""3.6.1 Zu den biographischen Daten""; ""3.6.2 Zum gelebten Leben""; ""3.6.3 Zum erzÃ?hlten Leben""; ""3.6.4 Zum erlebten Leben""; ""3.6.5 Zu den Feinanalysen""; ""3.6.6 Zur Kontrastierung des erzÃ?hlten und des erlebten Lebens""; ""4. Forschungsphase 2""; ""4.1 Berufsfindung""; ""4.1.1 ErklÃ?rungsmodelle zur Berufsfindung""; ""4.1.2 Berufsfindung als Prozess""; ""4.1.3 Die GrÃ?nde zur Berufswahl von Lehrern"" , ""4.1.4 Berufswahl Herr Althoff, Herr Bergmann, Frau Conrad, Herr Dornhoff""""4.2 ZwischenresÃ?mee 2""; ""4.3 Biographische Struktur Frau Ebbing""; ""4.3.1 Biographie""; ""4.3.2 Erste analytische AnnÃ?herung an die Biographie""; ""4.3.3 Feinanalysen""; ""4.3.4 Zusammenfassung""; ""4.4 Biographische Struktur Frau Fiedler""; ""4.4.1 Biographie""; ""4.4.2 Erste analytische AnnÃ?herung an die Biographie""; ""4.4.3 Feinanalysen""; ""4.4.4. Zusammenfassung""; ""4.5 ZwischenresÃ?mee 3""; ""4.6 Biographische Struktur Frau Gerres""; ""4.6.1 HintergrÃ?nde, Kontaktaufnahme und Interviewsituation""
    Additional Edition: Print version: Bettzieche, Peter. ... Lehrer sein dagegen sehr! Biographische Strukturierung von Lehrern im Spannungsfeld : Berufswahl - Berufsausübung - Depression. Kassel : Kassel University Press GmbH, ©2011 ISBN 9783862191109
    Language: German
    Keywords: Academic theses. ; Academic theses. ; Thèses et écrits académiques.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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