Format:
IV, 245 S. : graph. Darst.
ISBN:
3-631-47899-2
Series Statement:
Didaktik und Naturwissenschaft 3
Note:
Literaturverz. S. 237 - 245
Language:
German
Subjects:
Physics
Keywords:
Physik
;
Lernen
;
Physikunterricht
;
Physik
;
Verstehen
;
Kognitiver Prozess
;
Physikunterricht