Format:
308 S. :
,
graph. Darst.
Edition:
2. ed.
ISBN:
978-1-84872-299-6
,
978-1-84872-300-9
Series Statement:
International texts in developmental psychology
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-1-315-72695-3
Language:
English
Subjects:
Education
Keywords:
Lehrer
;
Schüler
;
Interaktion
;
Schüler
;
Gleichaltrigkeit
;
Interaktion