UID:
almahu_9947361335002882
Format:
172 S.
,
online resource.
ISBN:
9783531910277
Content:
Im rekonstruktiv-hermeneutischen Vorgehen lädt diese Studie am Beispiel des jugendkulturellen Phänomens Techno dazu ein, die Frage nach der Funktion von Jugendkulturen im gesellschaftlichen Getriebe neu zu stellen. Anhand zweier Internettexte jugendkultureller Selbstpräsentation wird aufgezeigt, dass jugendkulturelles Handeln auch im Schriftsprachgebrauch ein hoch ästhetisches, kunstvolles Handeln ist, das einen spezifischen Modus der Aneignung von Welt und Selbst erkennbar werden lässt. Die Studie macht im konsequent sinnverstehenden Zugriff auf diese Texte nachvollziehbar, worum es Jugendlichen in ihren kulturellen Feldern ganz konkret geht. Neben der Hervorbringung neuer rationaler Potenzialitäten in der Gestaltung von Welt geht es Jugendlichen nämlich auch um die Hinwendung zu einer Sorge um das eigene Selbst. Jugendkulturen können immer weniger – so ein zentrales Ergebnis der Studie – als höchst offizielle Widerstands- und Protestkulturen gehandelt werden. Sie bilden jeweils eigene vergängliche Grammatiken, die im Rahmen dieser Studie detailliert aus dem Inneren der Sache selbst erschlossen werden.
Note:
Theoretische Ortsbestimmungen und Stand der Forschung -- Empirischer und methodischer Bezugsrahmen -- Die Methode der Objektiven Hermeneutik -- Darstellung der Rekonstruktionsergebnisse -- Theoretisierung der Rekonstruktionsergebnisse -- Schlusswort -- Literatur.
In:
Springer eBooks
Additional Edition:
Printed edition: ISBN 9783531159829
Language:
German
Subjects:
Education
,
Sociology
DOI:
10.1007/978-3-531-91027-7
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91027-7
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
