Format:
166 S. : graph. Darst.
ISBN:
3-86010-356-3
Series Statement:
Universität 〈Halle, Saale〉: Wissenschaftliche Beiträge / E 101.
Note:
Literaturangaben
Language:
German
Subjects:
Education
,
General works
,
Psychology
Keywords:
Lehrerbildung
;
Psychologie
;
Pädagogische Psychologie
;
Lehrerbildung
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift