Format:
1 Online-Ressource (xx, 248 Seiten) :
,
Illustrationen, Diagramme.
ISBN:
978-1-80041-075-6
,
978-1-80041-076-3
Content:
This book is the first edited international volume focused on critical perspectives on plurilingualism in deaf education, which encompasses education in and out of schools and across the lifespan. It explores issues such as bimodal bilingualism, translanguaging, teacher education, sign language interpreting and parent sign language learning
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Hardcover ISBN 978-1-80041-074-9
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-1-80041-073-2
Language:
English
Subjects:
Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
,
Education
DOI:
10.21832/9781800410756
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
