Format:
156 S.
,
Ill., graph. Darst.
ISBN:
3830913567
Series Statement:
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 41
Note:
Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Schreblowski, Stephanie: Förderung der Lesekompetenz durch metakognitives und motivationales Training
Language:
German
Subjects:
Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
,
German Studies
,
Psychology
Keywords:
Lesekompetenz
;
Textverarbeitung
;
Metakognition
;
Motivation
;
Hochschulschrift