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Hochbegabte Schulanfängerinnen und Schulanfänger : eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW (2009)

Racherbäumer, Kathrin, 1978-

Münster [u.a.] :Waxmann,

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Details

UID:

almahu_BV035820993

Format: 197 S. : , graph. Darst. ; , 210 mm x 148 mm.

ISBN: 978-3-8309-2110-3

Series Statement: Internationale Hochschulschriften 533

Note: Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2008

Language: German

Subjects: Education , Psychology

RVK:

CR 5000

RVK:

DO 8000

Keywords: Begabtenförderung ; Eingangsstufe ; Reform ; Hochbegabter ; Eingangsstufe ; Leistungsentwicklung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

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Author information: Racherbäumer, Kathrin, 1978-

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