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    Online Resource
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    transcript Verlag
    UID:
    b3kat_BV045061765
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839407325
    Series Statement: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
    Content: Sieben Kunstschulen in Niedersachsen führten in den Jahren 2005 und 2006 Projekte entlang der Schnittstelle von Kunstproduktion und Bildungsarbeit durch. Dabei setzten sie sich mit Strategien der Gegenwartskunst auseinander, die auf Prozess, Kooperation und Intervention basieren.Das Buch bietet eine Reflexion und Theoretisierung dieser Projekterfahrungen und zeigt sowohl die Probleme als auch die Potenziale der Arbeit im Zwischenraum von Kunst und Bildung auf.Es möchte neue Impulse für die Kunstvermittlung geben, zu eigenen Experimenten und zum Weiterdenken anregen.Der partizipativ angelegte Forschungsprozess belegt, dass es möglich ist, die Komplexität der Prozesse in solchen Projekten zu analysieren und zu beschreiben und dabei die Beteiligung der Akteure und Akteurinnen als konstitutiv für den Erkenntnisprozess zu verstehen
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8994-2732-5
    Language: German
    RVK:
    Keywords: Niedersachsen ; Kunstschule ; Kunstvermittlung ; Projekt ; Geschichte 2005-2006
    Author information: Mörsch, Carmen 1968-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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