Format:
1 Online-Ressource (XIII, 300 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783658250546
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Band 40
Note:
Dissertation Technische Universität Dortmund 2018
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-25053-9
Language:
German
Subjects:
Mathematics
Keywords:
Mathematikunterricht
;
Schüler
;
Förderung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-25054-6
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Zindel, Carina