Format:
1 Online-Ressource (622 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783781557185
Series Statement:
Klinkhardt forschung
Uniform Title:
Die Wahrnehmung und Förderung des Schulisches Wohlbefindens von Lernenden mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Lernen in inklusiven und exklusiven Schulmodellen aus der Perspektive verschiedener Akteure
Note:
Dissertation Universität Bielefeld 2018
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-7815-2279-2
Additional Edition:
ISBN 978-3-7815-2279-4
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Schüler
;
Lernbehinderung
;
Wohlbefinden
;
Inklusive Schule
;
Sonderschule
;
Empirische Pädagogik
;
Hochschulschrift
Author information:
Serke, Björn 1981-