Format:
1 Online-Ressource (XVI, 366 S.) :
,
Ill., graph. Darst. ;
,
21 cm.
Edition:
1. Aufl.
ISBN:
3-8348-1967-0
,
978-3-8348-1967-3
,
978-3-8348-8680-4
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 4
Note:
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011
Language:
German
Subjects:
Mathematics
Keywords:
Mathematikunterricht
;
Schüler
;
Begriffsbildung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-8348-8680-4