UID:
edocfu_9958911543102883
Format:
1 online resource (235 p.)
ISBN:
3-428-50891-2
Series Statement:
Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht, Bd. 14
Content:
Hauptbeschreibung Christian R. Bayer behandelt aktuelle Problemstellungen einer Evaluation und eines Ranking von Hochschulleistungen sowie einer leistungsbasierten öffentlichen Mittelvergabe. Durch eine Kombination wissenschaftlicher Grundlagen aus der Wirtschaftstheorie, der (präskriptiven) Entscheidungstheorie und der Evaluationsforschung wird ein ganzheitlicher Ranking-Verfahrensstandard abgeleitet, der Möglichkeiten und Grenzen eines Ranking aufzeigt. Dadurch kann die Güte (Validität und Reliabilität) bzw. der entscheidungsunterstützende Informationsgehalt eines Ranking beurteil
Note:
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Dissertation--Universität Fridericiana zu Karlsruhe, 2001.
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A. Einfuhrung in die Problemstellung -- B. Entscheidungsprozessorientierte Definition eines Ranking-Verfahrens und seine Einordnung in die Literatur -- C. Ganzheitliches Ranking-Verfahren -- D. Leistungsmessung im Hochschulbereich -- E. Anwendung des ganzheitlichen Ranking-Verfahrens auf Hochschul-Rankings -- F. Zusammenfassung, Wertung aktueller Forschungen uber Hochschul-Rankings und Ausblick.
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German
Additional Edition:
ISBN 3-428-10891-4
Language:
German
