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高校服务型教学督导MIS系统的设计与实现 (2010)

颜承元 ; 琚小明

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gbv_1050063139

Format: 电子文献

Content: 服务型教学督导，即突出教学指导和信息服务功能的新型教学督导模式。研究资料显示，我国高校的教学督导，重检查、轻指导、缺服务的现象非常普遍，学生评价的不客观性也深受广大教师的质疑和诟病。另一方面，扩招使得高校教师队伍的年轻教师比例过大，教师的教学任务繁重，进而导致对年轻教师传、帮、带的传统培养方式难以为继，教学反馈的诸多渠道被堵塞。〈br〉　　本文阐述的高校教学督导MIS系统，构建起服务型教学督导的网络平台，在现代化信息处理技术的支持下，从根本上解决了上述问题。高校服务型教学督导MIS系统，采用B/S架构，利用ASP编程技术，以SQLserver2003为后台数据库，以IIS5.0为网站服务器。系统设计实现了学生评教指标体系的动态调整功能、课堂教学效果的实绩评价功能、课堂教学信息反馈的服务功能和跟踪听课、专家论坛、经验推荐等教学指导功能。测试证明系统具有很强的应用和推广价值。本文重点讨论了MIS系统的开发技术、系统的UML建模、系统设计和系统实现及其实现的关键技术。对重点模块和关键技术给出了窗体运行的界面图片和部分源代码。

Note: 文本型 , 硕士

Language: Chinese

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