Format:
1 ungezähltes Blatt, 29 Blätter, 3 ungezählte Blätter, 7 Blätter
Series Statement:
Pädag. Lesung
Content:
An Beispielen wird gezeigt, wie die Effektivität des Grundkurses durch Seminare in den Pädagogenkollektiven erhöht werden kann, indem Ergebnisse der analytischen Arbeit in die Vorbereitung und Durchführung des Seminars einbezogen werden und die Ergebnisse der Weiterbildung in die Führung der pädagogischen Prozesse an der Schule durch den Direktor einfliessen. Die daraus erwachsenden Ansprüche an die Zusammenarbeit der Seminarleiter mit den Direktoren und an die Führungstätigkeit des PKK-Direktors gegenüber Direktoren und Weiterbildungskadern werden herausgearbeitet. / Richter
Language:
German
