Format:
252 S.
,
Ill., graph. Darst.
ISBN:
3830011636
Series Statement:
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis 12
Note:
Literaturverz. S. 249 - 252
,
Literaturverz. S. 249 - 252
Language:
German
Subjects:
History
Keywords:
Geschichtsdenken
;
Geschichtsunterricht
;
Entwicklungspsychologie
;
Konstruktive Didaktik
URL:
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2004-3-025