Format:
200 S. :
,
graph. Darst.
ISBN:
92-64-02363-1
Series Statement:
Schooling for tomorrow
Note:
Enth. 12 Beitr.
Additional Edition:
Parallele Sprachausgabe Des scénarios pour agir
Language:
English
Subjects:
Education
Keywords:
Bildungspolitik
;
Bildungssystem
;
Internationaler Vergleich
;
Szenario
;
Graue Literatur
URL:
http://www.loc.gov/catdir/toc/fy0705/2006484559.html