Format:
Online Ressource
Edition:
4., überarbeitete Auflage
ISBN:
9783838521718
Series Statement:
UTB 2171
Content:
Die interdisziplinäre Frühförderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder im Alter von 0 – 6 Jahren hat sich zu einem strukturierten und professionellen Arbeitsfeld entwickelt. Das vorliegende Lehrbuch beschreibt und analysiert dieses Arbeitsfeld nach den Bereichen Diagnostik, Förderung und Therapie, Zusammenarbeit mit den Eltern und institutionelle Voraussetzungen. Die Autoren vermitteln interdisziplinäres Grundlagenwissen und wichtige wissenschaftliche Ergebnisse. Mit zahlreichen Praxisbeispielen illustrieren sie die einzelnen Arbeitsschritte des Frühförderprozesses. Für die 4. Auflage wurden die Teile zur Diagnostik dem aktuellen Stand entsprechend überarbeitet und ergänzt, einige andere Passagen aktualisiert. Das Buch richtet sich an Studierende der Sonder- und Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Pädagogik und Psychologie, Praktiker in der Frühförderung, Leiterinnen und Leiter von Frühfördereinrichtungen.
Additional Edition:
ISBN 9783825221713
Additional Edition:
Druckausg. ISBN 978-3-8252-2171-3
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Thurmair, Martin, 1948 - Praxis der Frühförderung München : Reinhardt, 2010 ISBN 9783825221713
Additional Edition:
ISBN 9783497021956
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Frühförderung
;
Kind
;
Sonderpädagogik
;
Frühförderung
;
Kind
;
Behinderung
;
Risikofaktor
;
Präventives Training
;
Kinderpsychologie
;
Frühförderung
;
Frühförderung
;
Lehrbuch
DOI:
10.36198/9783838521718
