UID:
kobvindex_ZLB34419808
Umfang:
159 Seiten
,
23 cm
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
9783834020321
Inhalt:
Der schulische Umgang mit Literatur sollte immer sowohl die Text- als auch die Rezipient innen-Seite in den Blick nehmen. In diesem Sinne beschäftigen sich die in dieser Festschrift versammelten Beiträge mit der Frage, welche Voraussetzungen auf der Textseite gegeben sein sollten, um den Schülerinnen und Schülern einen Zugang zum Text zu ermöglichen, der ausgehend von einer emotionalen Aktivierung durch den Text auch das Potential zur Auslösung rationaler Reflexionsprozesse aufweist. Hier rücken vor allem Fragen der Textauswahl und der Gattungs-spezifik in den Fokus. Weitere Beiträge nehmen methodische Überlegungen in den Blick und untersuchen, wie Texte didaktisch aufbereitet und präsentiert werden können, um auch auf dieser Ebene emotionale und kognitive Prozesse initiieren zu können.
Anmerkung:
Deutsch
Sprache:
Deutsch
Schlagwort(e):
Deutschunterricht
;
Literaturunterricht
;
Literaturgattung
;
Festschrift
;
Aufsatzsammlung
Mehr zum Autor:
Ronge, Verena
