UID:
kobvindex_ZLB34970215
Format:
348 Seiten
,
Illustrationen
,
21 cm x 14.8 cm, 450 g
Edition:
1
ISBN:
9783847425915
,
3847425919
Series Statement:
Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Umweltbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Content:
Wie lässt sich das Verhältnis zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen? Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor*innen sowohl fundierte Überblicksbeiträge als auch tiefergehende Einsichten in neuere empirische Forschungsarbeiten der BNE. Dabei werden neben erziehungswissenschaftlichen auch spezifische fachdidaktische Perspektiven berücksichtigt.
Language:
German
Keywords:
Bildung für nachhaltige Entwicklung
;
Inklusive Pädagogik
;
Klimaschutz
;
Social Media
;
Digitalisierung
;
Neue Medien
;
Social Media
;
Medienkompetenz
;
Globales Lernen
;
Aufsatzsammlung
URL:
https://d-nb.info/1246539853/04
Author information:
Eberth, Andreas
Author information:
Holz, Verena
Author information:
Singer-Brodowski, Mandy
