UID:
kobvindex_ZLB34070588
Format:
270 Seiten
,
23 cm
ISBN:
9783170214859
Series Statement:
Grundrisse der Erziehungswissenschaft
Content:
Erwachsene lernen in einer Vielfalt von Formen und Zusammenhängen. An die Stelle von Einheitsvorstellungen, wie sie früher mit Begriffen wie Volks-, Erwachsenen- oder Weiterbildung verknüpft waren, rückt heute mit der Durchsetzung der Idee des "lebenslangen Lernens" die Wahrnehmung der Varianz der Lernorte, Lernformen und Lernkontexte. Dadurch geraten auch die herkömmlichen Vorstellungen von Erwachsenheit und von Lernen in Bewegung. Der Band gibt einen Überblick über den Stand der Erkenntnisse zum breiten Feld des Lernens Erwachsener und erläutert die Fragen, die sich in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion stellen. Das an verschiedenen Stellen hervorgebrachte, verstreute Wissen über Phänomene des Lernens Erwachsener wird zusammengestellt, ohne, wie bislang üblich, bestimmte Formate, etwa das organisierte Lernen in Bildungsveranstaltungen, zum selbstverständlichen Fluchtpunkt dieses Feldes zu erheben. Das Buch ist konzipiert als Einführung, adressiert an Studierende, die sich auf wissenschaftliche und praktische Tätigkeiten in diesem dynamischen Feld vorbereiten.
Note:
Deutsch
Language:
German
Keywords:
Lehrbuch
Author information:
Hummrich, Merle
Author information:
Meseth, Wolfgang
Author information:
Thompson, Christiane
Author information:
Neumann, Sascha
Author information:
Dinkelaker, Jörg
Bookmarklink