Format:
Online-Ressource (316 S.)
Edition:
Online-Ausg.
ISBN:
9783531940229
Series Statement:
Perspektiven kritischer Sozialer Arbeit 11
Content:
Das Thema 'Forschung' hat Konjunktur - allerdings fällt auf, dass in den Diskursen relativ wenig Bezug auf eine theoretische Verortung genommen wird. Eine Selbstreflexion der Wissenschaft Sozialer Arbeit findet kaum statt. Hier setzt dieser Band an, in dem wesentliche Dimensionen 'kritischen Forschens' erarbeitet werden. Es geht um die Formulierung gesellschaftskritischer Perspektiven, die sich im Erkenntnisinteresse, in der Bestimmung des Analysegegenstandes und den daran anschließenden Fragestellungen theoretisch-inhaltlich konkretisieren. Und es erfolgt eine kritische Auseinandersetzung mit den Kontextbedingungen, dem Forschungsprozess selbst und den daraus resultierenden Positionierungen. Elke Schimpf ist Professorin für Theorien und Handlungsansätze der Sozialen Arbeit an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Johannes Stehr ist Professor für Soziologie an der Evangelischen Hochschule Darmstadt.
Note:
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Inhalt; Kritisches Forschen in der Sozialen Arbeit - eine Einleitung; Literatur; 1 Theorien und Gegenstandsbereicheeines kritischen Forschens in derSozialen Arbeit; Ausschlussdimensionen der Sozialen-ProblemePerspektive in der Sozialen Arbeit; 1 „Soziale Probleme" als Ordnungskategorie und Kultur; 2 Soziale Probleme als Gegenstand der Forschung Sozialer Arbeit; 3 Problemforschung ohne gesellschaftsverändernde Perspektive; Literatur; Radikale Refl exivität als zentrale Dimension eines kritischen Wissenschaftsverständnisses Sozialer Arbeit; 1 Ausgangspositionierung
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2 Praktiken der Grenzbearbeitung3 Wissenschaftliches Wissen als Ordnungsmacht der Moderne; 4 Radikale Refl exivität als forscherische Haltung des riskierenden Engagements; 5 Die wissenschaftliche Ordnung Sozialer Arbeit; 6 Radikale Refl exivität in Bezug auf Wahrnehmungsweisen, Ausrichtungen und die Dynamik der Erkenntnistätigkeit - nicht nur in der Sozialen Arbeit; Grundmodelle von Gesellschaft und soziale Ausschließung: Zum Gegenstand einer kritischen Forschungsperspektive in der Sozialen Arbeit; 1 Grundmodelle von Gesellschaft
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2 Grundmodelle von Gesellschaft und der Forschungsgegenstand „soziale Ausschließung"3 „Soziale Ausschließung" aus befreiungsund konfl ikttheoretisch ausgerichteter Forschungsperspektive; 4 Forschung als Aufdeckung von (und Beteiligung an) Konfl ikten um gesellschaftliche Positionierungen und als Bearbeitung von Au; 5 Kritische Forschungsperspektiven in der Sozialen Arbeit; Literatur; 2 Kritisches Forschen alsAuseinandersetzung mit hegemonialenForschungspraxen
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Forschung als Sozialtechnologie - Betriebswirtschaftliche Instrumente und managementwissenschaftliche Leitbilder als Programm einer affi rmativen SozialpolitikundSozialarbeitsforschung1 Sozialtechnologie als Ergebnis einer an Identitätsund Funktionalitätsproblemen orientierten Forschung; 2 Sozialtechnologie als Methodologie des Erkennens; 3 Forschung als positivistische Begutachtung: die praktischen Konsequenzen des Managerialismus für die empirische Forschung; 4 Auswirkungen auf die Sozialarbeitsforschung: der affi rmative Blick auf die soziale Welt als Gütesiegel der Forschungspraxis
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5 Schlussbemerkung: Wie affi rmative Forschung die Praxis verändert: die Produktion von Ideologie als Maßstab der Gestaltung sozLiteratur; Wirkungsforschung - über Allianzen von Evaluation und Managerialismus und die Möglichkeit erklärender Kritik; Wirkungsorientierung und der „utilitarian turn" in der Sozialwissenschaft; Zur Auswahl der Informationsbasis von Wirkungsaussagen; Der Kontext gegenwärtiger Wirkungsforschung; Was misst die experimentelle Wirkungsforschung?; Emanzipatorische Soziale Arbeit und erklärende Kritik; Literatur
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Forschung und ihre Verstrickungen und Positionierungen in Konfl iktfeldern der Sozialen Arbeit
Additional Edition:
ISBN 9783531177779
Additional Edition:
Druckausg. Kritisches Forschen in der sozialen Arbeit Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012 ISBN 353117777X
Additional Edition:
ISBN 9783531177779
Language:
German
Subjects:
Education
,
Sociology
Keywords:
Sozialarbeit
;
Forschung
;
Theoriebildung
;
Gesellschaftskritik
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.1007/978-3-531-94022-9
Author information:
Stehr, Johannes
Author information:
Schimpf, Elke 1961-
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