Umfang:
1 Online-Ressource (332 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783839444146
Serie:
Histoire Band 141
Inhalt:
In Migrationsdiskursen wird einerseits von einem Zusammenhang zwischen Geschichtsbewusstsein und Integration ausgegangen, andererseits wird die heterogene Bevölkerung mit Zuwanderungsgeschichte als homogene Gruppe unsachlich zusammengefasst. Diversitätskategorien und generationelle Differenzierung bleiben dabei unbeachtet, wodurch gruppenspezifische Einblicke fehlen.Lale Yildirim hat daher an verschiedenen Schulformen empirisch das Geschichtsbewusstsein, die Integration und die Identitätskonstruktion autochthoner Schüler_innen sowie Schüler_innen mit türkeibezogenem Migrationshintergrund der dritten Generation erhoben. Die transdisziplinäre Studie analysiert den »Diasporakomplex« und das »doppelte semi-historische Bewusstsein« der Jugendlichen und ermöglicht eine Typologie historischer Identitätskonstruktion.
Inhalt:
This transdisciplinary study analyses the "diaspora complex" and the "double semi-historical consciousness" of young people, enabling a typology of historical identity construction.
Anmerkung:
Literaturverzeichnis: Seite 287-325
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Dissertation Freie Universität Berlin 2017
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Frontmatter -- -- Inhalt -- -- Danksagung -- -- Vorwort -- -- 1. Identität(en) in Erzählung(en) – Meine, deine oder unsere Geschichte(n)? -- -- 2. Grundlagen und Vorüberlegungen -- -- 3. Forschungsstand – Wer kennt Elif? -- -- 4. Von der Theorie zur Empirie – Annäherungen an Elif -- -- 5. Wir sind Elif -- -- 6. Methodendiskussion -- -- 7. Zum Zusammenhang zwischen Geschichtsbewusstsein und Integration -- -- 8. Geschichtsbewusstsein und Integration fördern? -- -- Literatur -- -- Abbildungsverzeichnis -- -- Tabellenverzeichnis -- -- Abkürzungsverzeichnis -- -- Transkriptionsregeln
,
Mode of access: Internet via World Wide Web.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783837644142
Weitere Ausg.:
ISBN 9783837644142
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Yildirim, Lale, 1974 - Der Diasporakomplex Bielefeld : transcript, 2018 ISBN 9783837644142
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Ethnologie
,
Soziologie
Schlagwort(e):
Deutschland
;
Türkischer Jugendlicher
;
Generation 3
;
Identität
;
Geschichtsbewusstsein
;
Kollektives Gedächtnis
;
Zugehörigkeit
;
Hochschulschrift
DOI:
10.14361/9783839444146
Mehr zum Autor:
Yildirim, Lale 1974-
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