Format:
1 Online-Ressource (282 Seiten)
Edition:
1. Auflage
ISBN:
9783779958178
Series Statement:
Beiheft zur Zeitschrift "Sonderpädagogische Förderung heute"
Content:
Naturwissenschaftliches Lernen inklusiv zu gestalten ist eine große Herausforderung. Exkludierende Momente stellen z.B. die Anforderungen an Abstraktion, Mathematisierungen und Modelldenken dar. Jedoch bieten multiprofessionelle Kooperation, erlebbare Phänomene oder Forschendes Lernen Potentiale, inklusionsorientierten Naturwissenschaftsunterricht zu fördern. Wie sich dieses vielschichtige Verhältnis aus inklusiver Pädagogik, Sonderpädagogik und Naturwissenschaftsdidaktik produktiv verstehen, gestalten und beforschen lässt, ist Gegenstand des 4. Beiheftes der Sonderpädagogischen Förderung heute.
Additional Edition:
ISBN 9783779964964
Additional Edition:
ISBN 3779964961
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion Weinheim : Beltz Juventa, 2021 ISBN 9783779964964
Additional Edition:
ISBN 3779964961
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Naturwissenschaftlicher Unterricht
;
Inklusiver Unterricht
;
Inklusion
;
Inklusive Schule
;
Aufsatzsammlung
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Sun, Xiaokang
Author information:
Lindmeier, Christian 1961-
Author information:
Abels, Simone
Author information:
Nehring, Andreas 1983-
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