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Übergangskonferenzen : eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schule (2019)

Kracke, Bärbel, 1962-, ; Mayhack, Kerstin 1981- ; Noack, Peter, 1957- ; [et al.]

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

UID:

almahu_BV046079067

Format: 1 Online-Ressource (132 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-5236-7

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7799-3962-7

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DK 8010

Keywords: Schulübergang ; Kindergarten ; Grundschule ; Kooperation ; Inklusive Pädagogik

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: kostenfrei

URL: Cover

Author information: Noack, Peter, 1957-

Author information: Kracke, Bärbel, 1962-,

Author information: Mayhack, Kerstin 1981-

Author information: Weber-Liel, Dorit, 19XX-

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Kracke, Bärbel, 1962-, ; Mayhack, Kerstin 1981- ; Noack, Peter, 1957- ; [et al.]

Weinheim :Beltz Juventa,

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UID:

almahu_BV045569168

Format: 132 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 29.7 cm x 21 cm.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7799-3962-7 , 3-7799-3962-2

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-5236-7

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DK 8010

Keywords: Schulübergang ; Kindergarten ; Grundschule ; Kooperation ; Inklusive Pädagogik ; Schulübergang ; Kooperation

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030952769&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030952769&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

Author information: Noack, Peter, 1957-

Author information: Kracke, Bärbel, 1962-,

Author information: Mayhack, Kerstin 1981-

Author information: Weber-Liel, Dorit, 19XX-

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HU Berlin

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Übergangskonferenzen : eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schule (2019)

Kracke, Bärbel ; Mayhack, Kerstin ; Noack, Peter ; [et al.]

Weinheim : Juventa Verlag GmbH

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UID:

kobvindex_ZLB34212204

Format: 132 Seiten , 29,7 cm

ISBN: 9783779939627

Content: Kinder und Jugendliche müssen in ihrer Bildungsbiographie verschiedene Übergänge bewältigen, die zugleich mit Chancen und Risiken verbunden sind. Besonders Kinder und Jugendliche mit einem zusätzlichen Förderbedarf benötigen Unterstützung, um sich in der neuen Einrichtung wohlzufühlen und entsprechend ihrer Potenziale lernen zu können. Für eine erfolgreiche Bewältigung ist die Zusammenarbeit der an einem Bildungsübergang beteiligten Akteure ausschlaggebend. In der Praxishilfe werden "Übergangskonferenzen" als ein Instrument zur Förderung der Kooperation und Vernetzung in den Mittelpunkt gestellt.

Note: Deutsch

Language: German

Author information: Mayhack, Kerstin

Author information: Kracke, Bärbel

Author information: Noack, Peter

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Übergangskonferenzen : Eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schule (2019)

Kracke, Bärbel [VerfasserIn] ; Noack, Peter [VerfasserIn] ; Mayhack, Kerstin [VerfasserIn] ; [et al.]

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Beltz Juventa

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gbv_1885789165

Format: 1 Online-Ressource (132 p.)

Note: German

Language: Undetermined

URL: kostenfrei

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Übergangskonferenzen : Eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schule. (2019)

Kracke, Bärbel ; Noack, Peter ; Mayhack, Kerstin ; [et al.]

Weinheim :Beltz Juventa,

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UID:

almafu_9960815657702883

Format: Online-Ressource (132 Seiten).

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 9783779952367

Additional Edition: ISBN 9783779939627

Language: German

URL: Volltext

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Übergangskonferenzen : Eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schule (2019)

Kracke, Bärbel ; Noack, Peter ; Mayhack, Kerstin 1981- ; [et al.]

Weinheim : Beltz Verlagsgruppe

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UID:

edoccha_9959296614302883

Format: Online-Ressource (133 S.)

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 3-7799-5236-X

Content: Biographical note: Prof. Dr. Bärbel Kracke ist Lehrstuhlinhaberin für Pädagogische Psychologie/Institut für Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Dr. Kerstin Mayhack ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt „VorteilJena – Netzwerke für Bildungsübergänge“ und Systemische Therapeutin. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Gestaltung beruflicher Übergangssituationen und Entwicklungsprozesse. Prof. Peter Noack ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogische Psychologie/Institut für Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Dorit Weber-Liel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im FB Erziehungswissenschaft/Pädagogische Psychologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt „VorteilJena – Netzwerke für Bildungsübergänge“.

Content: Long description: Kinder und Jugendliche müssen in ihrer Bildungsbiographie verschiedene Übergänge bewältigen, die zugleich mit Chancen und Risiken verbunden sind. Besonders Kinder und Jugendliche mit einem zusätzlichen Förderbedarf benötigen Unterstützung, um sich in der neuen Einrichtung wohlzufühlen und entsprechend ihrer Potenziale lernen zu können. Für eine erfolgreiche Bewältigung ist die Zusammenarbeit der an einem Bildungsübergang beteiligten Akteure ausschlaggebend. In der Praxishilfe werden „Übergangskonferenzen“ als ein Instrument zur Förderung der Kooperation und Vernetzung in den Mittelpunkt gestellt.

Note: PublicationDate: 20190417

Additional Edition: ISBN 3-7799-3962-2

Language: German

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Weinheim : Beltz Verlagsgruppe

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UID:

almafu_9959296614302883

Format: Online-Ressource (133 S.)

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 3-7799-5236-X

Note: PublicationDate: 20190417

Additional Edition: ISBN 3-7799-3962-2

Language: German

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