Format:
Online-Ressource
ISSN:
1521-3757
Content:
Was kostet universitäre Bildung? Warum kostet sie so viel? Wer soll bezahlen? Und was sind die Folgen, wenn junge Menschen kein Studium mehr finanzieren können? Richard Zare untersucht das amerikanische Hochschulsystem und findet, dass eine große Vergangenheit noch lange keine rosige Zukunft garantiert.
In:
volume:125
In:
number:1
In:
year:2012
In:
pages:121-122
In:
extent:2
In:
Angewandte Chemie, Weinheim : Wiley-VCH, 1887-, 125, Heft 1 (2012), 121-122 (gesamt 2), 1521-3757
Language:
German
DOI:
10.1002/ange.201205709
URN:
urn:nbn:de:101:1-2023020506155143321188
URL:
https://doi.org/10.1002/ange.201205709
URL:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023020506155143321188
URL:
https://d-nb.info/1280102284/34
URL:
https://doi.org/10.1002/ange.201205709
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