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  • Online Resource  (27)
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  • 1
    UID:
    almafu_BV045937924
    Format: 1 Online-Ressource (366 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-8452-9517-6
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8487-5378-9
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8452-9517-6
    Language: German
    Subjects: History , Political Science , Theology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Universalismus ; Wertordnung ; Weltordnung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Geppert, Dominik 1970-
    Author information: Reuschenbach, Julia 1988-
    Author information: Geiss, Peter 1971-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_1778710050
    Format: 1 Online-Ressource (368 p.)
    ISBN: 9783486719383
    Series Statement: Pariser Historische Studien
    Content: Benjamin Constant (1767–1830) war Abgeordneter der Deputiertenkammer und führender Verfassungstheoretiker des französischen Frühliberalismus. Mit seinem strikt basisorientierten Repräsentationskonzept wandte er sich gegen den von der jakobinischen Revolutionsregierung und Napoleon Bonaparte gleichermaßen erhobenen Anspruch, das Gemeinwohl der französischen Nation von der Spitze des Staates her zu definieren. In zwei Regionalstudien zu von Constant parlamentarisch vertretenen Departements untersucht Peter Geiss, in welcher Weise Constant sein Verständnis von Repräsentation in der Kommunikation mit der politischen Basis umzusetzen vermochte. Deutlich wird, dass der Constantsche Liberalismus in seinen kulturellen Praktiken (dichte briefliche Kommunikation, Presse, Reisen, Petitionskampagnen, Bankette als politische Inklusionsrituale) den sozialelitären Rahmen des restaurationszeitlichen Zensussystems bereits überschritten hatte und wie sehr Constant zu einer beträchtlichen Ausweitung nationaler Öffentlichkeit bis in den dörflichen Bereich hinein beigetragen hat. Ein besonderes Verdienst der Arbeit besteht darin, dass sie politische Ideengeschichte konstruktiv mit Sozial- und Kulturgeschichte verknüpft
    Note: German
    Language: German
    Keywords: Electronic books. ; History. ; Electronic book.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Wochenschau Verlag
    UID:
    almahu_9949393807902882
    Format: 56 p.;
    ISBN: 9783734410987
    Series Statement: Kleine Reihe Hochschuldidaktik
    Subjects: History
    RVK:
    Keywords: Lehrbuch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    gbv_729846776
    Format: Online-Ressource (368 S.)
    Edition: Online-Ausg. 2012
    ISBN: 9783486719383
    Series Statement: Pariser historische Studien 95
    Content: Main description: Benjamin Constant (1767–1830) war Abgeordneter der Deputiertenkammer und führender Verfassungstheoretiker des französischen Frühliberalismus. Mit seinem strikt basisorientierten Repräsentationskonzept wandte er sich gegen den von der jakobinischen Revolutionsregierung und Napoleon Bonaparte gleichermaßen erhobenen Anspruch, das Gemeinwohl der französischen Nation von der Spitze des Staates her zu definieren. In zwei Regionalstudien zu von Constant parlamentarisch vertretenen Departements untersucht Peter Geiss, in welcher Weise Constant sein Verständnis von Repräsentation in der Kommunikation mit der politischen Basis umzusetzen vermochte. Der Autor verknüpft dabei konstruktiv politische Ideengeschichte mit Sozial- und Kulturgeschichte.
    Content: Review text: "Das Buch ist beileibe nicht nur für Historiker von Interesse, sondern auch für Politikwissenschaftler mag es manche Lektion bereithalten. Der methodische Ansatz überzeugt und die Auswertung ungedruckten Archivmaterials dürfte zusätzlich Maßstäbe gesetzt haben, sodass dem Rezensenten nur noch bleibt, dem Buch eine große Leserschaft zu wünschen." Michael Kreutz in: sehepunkte 11/2011 ''Die lesenswerte Arbeit von Peter Geiss ist mit einer reichen Bibliographie sowie einem Personen- und Sachregister ausgestattet.'' Historische Zeitschrift, Heft 295/2 "Geiss‘ Studie bewegt sich wissenschaftlich wie sprachlich auf einem äußerst anspruchsvollen Niveau, das heißt, sie stellt keine ‚leichte Kost‘ dar und kann jedenfalls nicht sozusagen im Vorbeigehen rezipiert werden. Wer sich aber auf dieses inhalts- und gedankenvolle Werk wirklich einlässt und sich tiefergehend mit Constants politischem Denken und der liberalen Repräsentationskultur in Frankreich beschäftigen möchte, der wird mit einer Fülle neuer Erkenntnisse und Sichtweisen belohnt, und zwar sowohl zu den programmatischen Fundamenten eines transnational verwobenen, bis heute als wesentlicher Bestandteil der parlamentarischen Demokratie agierenden Liberalismus in Europa, als auch zu dem engen ideellen Zusammenhang zwischen französischer und deutscher liberaler Bewegung im frühen 19. Jahrhundert." Jahrbuch zur Liberalismus-Forschung Online, Nr. 1/2012
    Note: Description based upon print version of record , Teilw. zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 2002 , Vorwort; Einleitung; Zur Forschungs- und Quellenlage; Zur Terminologie; Ideen- und verfassungsgeschichtliche Rahmenbedingungen liberaler Repräsentationskultur; 1. Gegen autoritäre Volksvertretung - Constants Auseinandersetzung mit den Repräsentationskonzepten der Jakobiner und Napoleon Bonapartes (1793-1814); 2. Parlamentarische Repräsentation in der konstitutionellen Monarchie - Constants Beitrag zur Verfassungsdiskussion der Restaurationszeit (1814-1830); 2.1. Constants Modell einer konstitutionellen Monarchie , 2.1.1. »Pouvoir neutre« - das konstitutionelle Königtum als archimedischer Punkt im Staat2.1.2. Die parlamentarisch verantwortliche Regierung; 2.1.3. Gewählte Volksvertretung und Pairskammer; 2.1.4. Die unabhängige Justiz; 2.2. Aristokraten als Volksvertreter? - Constants Vorträge über das »englische Modell«; 2.3. Napoleon als konstitutioneller Monarch? - Constant und die Verfassung der »Hundert Tage« (1815); 2.4. Repräsentation als Herrschaft der Urteilsfähigen - Constant und die Wahlrechtsdebatten der Restaurationszeit (1816/1817 und 1820) , 2.4.1. Die loi Lainé von 1817 und das Prinzip der direkten Wahl2.4.2. Die politische Logik des Zensuswahlrechts; 2.4.3. Die »classe moyenne« als staatstragende Schicht; 2.4.4. Das Wahlrecht der »classe industrieuse«; 2.4.5. Politische Emanzipation durch Wohlstand - die liberale Gesellschaftsutopie; 2.4.6. Die loi du double vote von 1820 - ein Sieg der Oligarchie?; 2.5. Zwischen Partikularinteressen und Gemeinwohl - zum Mandatsverständnis Benjamin Constants; Liberale Repräsentationskultur und Öffentlichkeit; 3. Repräsentation als »gouvernement par l'opinion publique« , 3.1. Liberaler Journalismus und Öffentlichkeit in der Restaurationszeit3.2. Die Funktion von öffentlicher Meinung und Presse im konstitutionellen Denken Benjamin Constants; 3.3. Constants Kritik am Presserecht - Grundzüge der Entwicklung (1799-1819); 3.4. Constants Auseinandersetzung mit den Presseprozessen der Restaurationszeit; 3.5. Die Debatte über die Pressegesetze von 1819; 3.5.1. Die Presse zwischen allgemeinem Strafrecht und Kautionspflicht; 3.5.2. Öffentliche Moral oder Religion? - der Schutz gesellschaftlicher Grundwerte , 3.5.3. Kontrolle oder Diffamierung - Beamtenschaft und freie Presse3.6. Zusammenfassung; Liberale Repräsentationskultur zwischen Hauptstadt und Provinz Zwei Regionalstudien; 4. Constants Abgeordnetenmandat für das Departement Sarthe (1819-1822); 4.1. Liberale Politik am Wendepunkt der Restaurationszeit - allgemeine Entwicklungslinien der Jahre 1819-1822; 4.2. Charles Goyet und die politische Organisation der Liberalen in der Sarthe; 4.3. Wählermobilisierung im politischen Niemandsland - Goyets politische Pädagogik , 4.4. Westfranzösische cultivateurs und liberale Ideen - Constants politische Basis im Departement Sarthe
    Additional Edition: ISBN 9783486597042
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Geiss, Peter, 1971 - Der Schatten des Volkes München : Oldenbourg, 2011 ISBN 9783486597042
    Language: German
    Subjects: History , Political Science , Romance Studies
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Constant, Benjamin 1767-1830 ; Frankreich ; Verfassungstheorie ; Liberalismus ; Repräsentation ; Geschichte 1814-1830 ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (Open Access)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    Author information: Geiss, Peter 1971-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden :Springer Fachmedien Wiesbaden, | Wiesbaden :Springer VS.
    UID:
    edoccha_BV048982931
    Format: 1 Online-Ressource (XI, 286 p. 8 illus., 4 illus. in color).
    Edition: 1st ed. 2023
    ISBN: 978-3-658-39237-6
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-39236-9
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-39238-3
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-39239-0
    Language: English
    Subjects: History , Political Science
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichtsunterricht ; Friedenskonsolidierung ; Versöhnung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    UID:
    b3kat_BV047063457
    Format: 1 Online-Ressource (336 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9783737011549
    Series Statement: Wissenschaft und Lehrerbildung Band 6
    Content: Das emotional aufgeladene und leicht politisierbare Themenfeld der Völkerwanderung ist ein Musterbeispiel für Chancen und Risiken historischer Analogiebildung. Dieser Band behandelt in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive die spätantike Völkerwanderung als einen Zeitraum, der einerseits von großer Bedeutung für die europäische Geschichte ist und andererseits immer wieder zu neuen Mythenbildungen und politischen Projektionen Anlass bietet. Die Beiträge beleuchten unter Berücksichtigung jüngster Forschungen die Spannungsfelder zwischen wissenschaftlichem Kenntnisstand, Mythisierung und Instrumentalisierung sowie Geschichtsvermittlung in und außerhalb der Schule. The emotional loaded and easily politicised subject of migration is a good example of challenges and risks of historical analogy. From a historical and didactical perspective, this volume focusses on the late antique migration as a period that on one side was of great importance for the European history. However, on the other side was the reason for new myths and political projections. With regard to recent studies the contributions highlight the tensions between academic knowledge, mythification, instrumentalisation as well as history education inside and outside schools
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-8471-1154-X
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8471-1154-2
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Völkerwanderung ; Völkerwanderung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Vössing, Konrad 1959-
    Author information: Baumann, Uwe 1953-
    Author information: Arand, Tobias 1967-
    Author information: Geiss, Peter 1971-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    UID:
    almahu_9949526019502882
    Format: Online-Ressource (288 S.) , Ill. , 155 x 232 mm
    Edition: 1. Aufl.
    ISBN: 9783847106715 (print)
    Series Statement: Wissenschaft und Lehrerbildung. Band 002
    Content: ***Angaben zur beteiligten Person Freiberger: Dr. Thomas Freiberger ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Abteilung für Geschichte der Neuzeit am Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn.
    Content: ***Angaben zur beteiligten Person Geiss: Prof. Dr. Peter Geiss lehrt am Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn Didaktik der Geschichte.
    Content: ***Angaben zur beteiligten Person Geppert: Prof. Dr. Dominik Geppert lehrt Neuere und Neueste Geschichte an der Philosophischen Fakultät der Universität Bonn.
    Content: ***Angaben zur beteiligten Person Heuser: Dr. Peter Arnold Heuser ist Research Fellow am Zentrum für Historische Friedensforschung der Universität Bonn.
    Content: ***Angaben zur beteiligten Person Karsten: Dr. Arne Karsten ist Wissenschaftlicher Assistent am Seminar für Kunstgeschichte der Humboldt-Universität Berlin.
    Content: Wie wurde Frieden in verschiedenen Zeiten herbeigeführt? Wie versuchte man, Frieden zu sichern? Antworten mit Blick auf die Zeit vom 16. Jahrhundert bis nach dem Kalten Krieg geben die Beiträge dieses Bandes. Dabei beleuchten sie Probleme von hoher Gegenwartsrelevanz, so die Frage nach einem gewaltfreien Umgang mit religiöser Differenz, auf die die frühneuzeitliche Friedenspolitik beachtenswerte Antworten fand, oder die friedenspolitischen Herausforderungen, die sich aus dem Selbstbestimmungsrecht der Völker ergeben. Angeregt durch den nordrhein-westfälischen Oberstufenlehrplan für das Fach Geschichte wendet sich der Band an LehrerInnen, an die geschichtswissenschaftliche und geschichtsdidaktische Forschung sowie an eine breitere Leserschaft, die sich für die Historische Friedensforschung interessiert.; How was peace brought about at different time periods? What methods were employed in attempts to secure peace? The entries within this volume provide answers to these questions, focusing on the period from the 16th Century until after the Cold War. They highlight concerns that are of high relevance in the present day, such as those of the non-violent treatment of religious differences, to which early modern peace politics found noteworthy answers, or of the challenges regarding peace politics that arise from the people's right to self-determination. Inspired by the North Rhine-Westphalian upper secondary school curriculum for the subject of history, this volume addresses teachers and researchers in the field of history and historical didactics, as well as a wider readership who is interested in historical peace research.
    Additional Edition: ISBN 9783737006712
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    UID:
    gbv_1785413821
    Format: 1 Online-Ressource (368 p.)
    ISBN: 9783486719383
    Series Statement: Pariser Historische Studien Ser. v.95
    Content: Benjamin Constant (1767–1830) war Abgeordneter der Deputiertenkammer und führender Verfassungstheoretiker des französischen Frühliberalismus. Mit seinem strikt basisorientierten Repräsentationskonzept wandte er sich gegen den von der jakobinischen Revolutionsregierung und Napoleon Bonaparte gleichermaßen erhobenen Anspruch, das Gemeinwohl der französischen Nation von der Spitze des Staates her zu definieren. In zwei Regionalstudien zu von Constant parlamentarisch vertretenen Departements untersucht Peter Geiss, in welcher Weise Constant sein Verständnis von Repräsentation in der Kommunikation mit der politischen Basis umzusetzen vermochte. Deutlich wird, dass der Constantsche Liberalismus in seinen kulturellen Praktiken (dichte briefliche Kommunikation, Presse, Reisen, Petitionskampagnen, Bankette als politische Inklusionsrituale) den sozialelitären Rahmen des restaurationszeitlichen Zensussystems bereits überschritten hatte und wie sehr Constant zu einer beträchtlichen Ausweitung nationaler Öffentlichkeit bis in den dörflichen Bereich hinein beigetragen hat. Ein besonderes Verdienst der Arbeit besteht darin, dass sie politische Ideengeschichte konstruktiv mit Sozial- und Kulturgeschichte verknüpft..
    Additional Edition: ISBN 9783486597042
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783486597042
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    UID:
    gbv_1757880143
    Format: 1 online resource (337 p.)
    ISBN: 9783737011549
    Series Statement: Wissenschaft und Lehrerbildung Band 6
    Content: Das emotional aufgeladene und leicht politisierbare Themenfeld der Völkerwanderung ist ein Musterbeispiel für Chancen und Risiken historischer Analogiebildung. Dieser Band behandelt in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive die spätantike Völkerwanderung als einen Zeitraum, der einerseits von großer Bedeutung für die europäische Geschichte ist und andererseits immer wieder zu neuen Mythenbildungen und politischen Projektionen Anlass bietet. Die Beiträge beleuchten unter Berücksichtigung jüngster Forschungen die Spannungsfelder zwischen wissenschaftlichem Kenntnisstand, Mythisierung und Instrumentalisierung sowie Geschichtsvermittlung in und außerhalb der Schule. The emotional loaded and easily politicised subject of migration is a good example of challenges and risks of historical analogy. From a historical and didactical perspective, this volume focusses on the late antique migration as a period that on one side was of great importance for the European history. However, on the other side was the reason for new myths and political projections. With regard to recent studies the contributions highlight the tensions between academic knowledge, mythification, instrumentalisation as well as history education inside and outside schools.
    Additional Edition: ISBN 9783847111542
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783847111542
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    Author information: Vössing, Konrad 1959-
    Author information: Geiss, Peter 1971-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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