Format:
1 Online Ressource (VII, 298 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783658105167
Content:
Auch die Erziehungswissenschaft beschäftigt sich anhaltend mit Differenz- und Ungleichheitsverhältnissen. Die Einsicht, dass pädagogische Institutionen und Organisationen an der Re-Produktion ungleichheitsrelevanter Differenz und mithin Ungleichheit beteiligt sind, hat empirische Evidenz. Welche Kennzeichen erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf Differenz und Ungleichheit lassen sich spezifizieren? Welche methodologischen Herausforderungen gehen damit einher? Welche empirischen Befunde erbringen aktuelle – vornehmlich qualitative – erziehungswissenschaftliche Differenz- und Ungleichheitsanalysen? Diese Fragen liegen der Konzeption des Bandes zugrunde. Er will einen Beitrag zur Verhältnisbestimmung von Differenz, Ungleichheit und Erziehungswissenschaft leisten. Quelle: Klappentext/Verlag.
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-658-10515-0
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Bildungswesen
;
Migrationshintergrund
;
Chancengleichheit
;
Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
DOI:
10.1007/978-3-658-10516-7
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Kuhn, Melanie
Author information:
Diehm, Isabell 1957-
Author information:
Machold, Claudia 1977-
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