Umfang:
1 Online-Ressource (163 Seiten)
ISBN:
9783779977070
,
9783779980780
Inhalt:
Schulische Digitalisierung ist ein unabgeschlossenes Projekt. Dieses Buch erörtert praxisnah Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen der Digitalisierung in Schulen. Der erste Teil fokussiert Grundlagen: Was bedeutet es, wenn Schule digitaler wird? Welche Forschungsergebnisse gibt es hierzu? Welche Bedeutung haben Lernmanagementsysteme (LMS), Open Educational Resources (OER) und Gamification? Der zweite Teil richtet die Aufmerksamkeit auf Rahmenbedingungen wie Achtsamkeit und Datenschutz sowie auf Themen wie Digitale Gewalt / Cybermobbing und die Rolle von Smartphones im Unterricht.
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7799-7706-3
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Schule
;
Digitalisierung
;
Bildungsverwaltung
;
Aufsatzsammlung
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
Volltext
(kostenfrei)
Mehr zum Autor:
Quaiser-Pohl, Claudia 1965-
Mehr zum Autor:
Ernst-Heidenreich, Michael
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