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  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Storytelling with augmented reality : a learning tool for children (2019)
    Baden-Baden :Nomos, Edition Reinhard Fischer, | Baden-Baden :Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG.
    Details
    UID:
    almafu_(DE-604)BV046107308
    Umfang: 1 Online-Ressource (109 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1st edition
    ISBN: 978-3-8452-9948-8
    Serie: Now media Volume 4
    Anmerkung: Bachelorarbeit
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8487-5774-9
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Informatik , Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Psychologie
    RVK:
    CX 1000
    RVK:
    ST 323
    RVK:
    EC 1448
    Schlagwort(e): Erweiterte Realität ; Mixed Reality ; Erzählen ; Gamification ; Immersion ; Handlungsorientierter Unterricht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    DOI: 10.5771/9783845299488
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: http://dx.doi.org/10.5771/9783845299488
    URL: Inhaltstext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Dreamscapes of modernity : sociotechnical imaginaries and the fabrication of power (2015)
    Chicago and London :The University of Chicago Press,
    Details
    UID:
    almahu_BV042900963
    Umfang: 354 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm.
    ISBN: 978-0-226-27649-6 , 978-0-226-27652-6
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-0-226-27666-3
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Technik , Allgemeines , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    AR 26600
    RVK:
    MS 4850
    RVK:
    CW 1500
    RVK:
    ZG 8640
    Schlagwort(e): Wissenschaftlich-technischer Fortschritt ; Gesellschaftsbild ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.gbv.de/dms/bowker/toc/9780226276496.pdf
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Mehr zum Autor: Jasanoff, Sheila, 1944-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Buch
    Buch
    Visual methodologies : an introduction to researching with visual materials (2016)
    Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washinton DC ; Melbourne :SAGE Publications,
    Details
    UID:
    almahu_BV043505218
    Umfang: XXIIi, 432 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 4th edition, this edition first published
    ISBN: 978-1-4739-4890-7 , 978-1-4739-4889-1
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 379-412
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Geographie , Ethnologie , Allgemeines , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    AP 14800
    RVK:
    LC 95000
    RVK:
    LB 33999
    RVK:
    LH 61050
    RVK:
    MR 6300
    RVK:
    RB 10792
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    CX 7500
    Schlagwort(e): Visuelle Kommunikation ; Methodologie ; Visuelle Wahrnehmung ; Analyse ; Methodologie ; Visuelle Kommunikation ; Kunstwissenschaft ; Semiotik ; Kunstwissenschaft
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028921543&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 4
    Buch
    Buch
    Discovering statistics using IBM SPSS statistics / (2018)
    Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne :SAGE,
    Details
    UID:
    almafu_BV044507233
    Umfang: xxix, 1070 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 5th edition
    ISBN: 978-1-5264-1951-4 , 978-1-5264-4576-6 , 1-5264-1951-3 , 978-1-5264-1952-1 , 978-1-5264-3656-6
    Originaltitel: Discovering statistics using SPSS
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 1043-1055
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Informatik , Wirtschaftswissenschaften , Psychologie , Mathematik , Allgemeines , Sport , Soziologie
    RVK:
    ST 320
    RVK:
    ZX 7030
    RVK:
    QH 231
    RVK:
    CM 4000
    RVK:
    ST 601
    RVK:
    ST 670
    RVK:
    SK 850
    RVK:
    CM 4400
    RVK:
    ST 610
    RVK:
    AP 13900
    RVK:
    MR 2200
    RVK:
    SK 830
    RVK:
    QH 254
    Schlagwort(e): SPSS ; Statistik ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029907115&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029907115&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Creating learning spaces : experiences from educational fields (2019)
    Bielefeld :transcript Verlag,
    Details
    UID:
    almahu_BV046750541
    Umfang: Online-Ressource (171 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    ISBN: 978-3-8394-4887-8 , 9783837648874 , 3837648877 , 3839448875
    Serie: Educational research volume 1
    Inhalt: Long description: What can we learn from a teacher's journal about working with challenging youth? Why does the Training Room Program in German schools impede the development of an empowering learning culture? What experiences transpire during a train trip to the sea with an unruly crew of school boys? Or: what happens when children plan a trip on their own? Anyone who has accumulated experiences in teaching faces creative choices when putting that legacy to paper. The author chose to use this selection of studies to illustrate formative and inspirational moments from his years as a dedicated teacher and father
    Inhalt: Biographical note: Joachim Broecher lives in Berlin and is professor and director of the Department for the Education of Learners with Emotional, Social, and Behavioral Difficulties at the University of Flensburg, Germany. His research interests center around experiential education, urban studies, cultural mapping, and school culture development
    Anmerkung: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-4887-4
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie
    RVK:
    CX 3000
    RVK:
    DP 2050
    RVK:
    DP 1040
    RVK:
    DW 1400
    Schlagwort(e): Bildung ; Lernen ; Lernort ; Lernsituation ; Unterrichtsführung ; Electronic books
    DOI: 10.14361/9783839448878
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: View this content on Open Research Library
    URL: Unbekannt
    URL: Cover  (Thumbnail cover image)
    URL: kostenfrei
    URL: Open Access
    URL: kostenfrei
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: lizenzpflichtig
    Mehr zum Autor: Bröcher, Joachim, 1961-,
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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    MPI Bildungsforschung
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Health and Wellbeing in Late Life : Perspectives and Narratives from India. (2019)
    Singapore :Springer Singapore Pte. Limited,
    Details
    UID:
    almahu_9949602251802882
    Umfang: 1 online resource (213 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9789811389382
    Anmerkung: Intro -- Foreword -- Prologue -- Acknowledgements -- Contents -- List of Figures -- List of Tables -- About the Author -- Chapter 1: Understanding Frailty: The Science and Beyond -- 1.1 Active Ageing and Life Course -- 1.2 Managing Frailty: A Holistic Approach -- 1.3 Preparation for the Penultimate Phase of Life -- 1.4 Primary/Secondary Frailty and Family Distress -- 1.5 A Wake-Up Call for Older Adults and the Society -- References -- Chapter 2: Living with Failing Memory: A Caregiver's Perspective -- 2.1 Lack of Acceptance in Early Stage of Dementia -- 2.2 Multimodal Diagnosis of Cognitive Impairment -- 2.3 Handling Caregiver Stress with Additional Complications -- 2.4 Downhill Course and Discussion About Advance Directive -- 2.5 Lonely Couple and Their Fight Against Dementia -- 2.6 Abuse of an Older Adult with Cognitive Impairment -- 2.7 Situation of Poor Older Indian -- References -- Chapter 3: Panorama of Cancer -- 3.1 Cancer: An Unpredictable Melody -- 3.2 Non-specific Symptoms in Elderly May Be Signs of Cancer -- 3.3 The Varied Prognosis of Ca Prostate -- 3.4 Bias in Professional Opinion and Management of the Disease -- 3.5 Rapidly Spreading Tumour and Its Consequences -- 3.6 The Life Course Perspective and the Penultimate Phase -- 3.7 Alarm Signs of Early Cancer -- 3.8 Comprehensive Geriatric Assessment: The Best Tool to Assess Octogenarian Preoperatively -- 3.9 Functionality Matters More than the Calendar Age -- 3.10 Routine Screening in Late Life -- 3.10.1 In One of Our Conversations -- 3.11 The Care Provider on Decision-Making Process -- 3.12 The Big Decision -- References -- Chapter 4: Meaningful Engagement: An Option or Not -- 4.1 Difficulties in Visiting Tertiary Care Public Hospital -- 4.2 Evolution of First Geriatric Clinic in North India -- 4.3 Challenges of Multimorbidity and Polypharmacy in Older Adults. , 4.4 Intergenerational Solidarity: A Fantastic Way of Meaningful Engagement -- 4.5 Situation of Primary Care Physician in Metropolitan Cities -- 4.6 Staring Second Innings -- 4.7 Situational Challenges in Late Life -- 4.8 Ill Effects of Space and Time Restriction -- References -- Chapter 5: Constipation: More than Just "A Symptom" -- 5.1 The Uncomfortable Conversation -- 5.2 A Syndrome with Multifactorial Risk Factors -- 5.3 The Emotion of Motion -- 5.4 Dismissive Attitude Towards Constipation of Physicians -- 5.5 A Comprehensive Approach to Constipation -- 5.6 Frailty, Immobility and Constipation in a Long-Term Care Facility -- 5.7 Dealing with Constipation as an End-of-Life Issue -- References -- Chapter 6: Fall: A Geriatric Syndrome with Endless Agony -- 6.1 Falling: A Casual Approach and Its Consequences -- 6.2 Managing Consequences Without Knowing the Cause -- 6.3 Fall Prevention Clinics for Older Adults -- 6.4 Fall-Related Complications and Treatment Expenses -- 6.5 Fall: A Preventable Agony for Individual -- 6.6 Syncope and Its Implications -- 6.7 Deleterious Effects of Fall -- 6.8 Post-Hip Surgery vs Conservative Management -- 6.9 The Divine Relationship of a Daughter and Father -- References -- Chapter 7: Stroke, Premorbid Status and Resilience -- 7.1 Delirium: Family Support, Love and Care -- 7.2 Stroke and Risk Factors -- 7.3 Importance of Family Support -- 7.4 The Virtue of Joint Family -- 7.5 The Gravity of Problems Alter with Changing Support System -- 7.6 Stroke in a Healthy Octogenarian, from Rural India -- 7.7 The Pivotal Role of Rehabilitation -- References -- Chapter 8: Discussion About Sexual Health: Is It Age Inappropriate? -- 8.1 Sexual Health of Older Adults -- 8.2 Importance of Detailed History of Both the Partners -- 8.3 Scarcity of Data -- 8.4 Anxiety and Depression: A Spoiler Vitality -- 8.5 Lack of Awareness About Safe Sex. , 8.6 Love Is Beyond Age -- 8.7 Sexuality Among Cognitively Impaired Gentlemen -- 8.7.1 Andropause: Judicious Management -- 8.8 Necessity to Discuss Sexual Health -- References -- Chapter 9: To Treat or Not to Treat -- 9.1 Managing Terminally Ill Patients with Situational Challenges -- 9.1.1 Discussing DNR: Need and Importance -- 9.2 Creating Awareness About DNR and Passive Euthanasia -- 9.3 Sentiment Versus Science -- 9.4 Scenario for DNR: Public Versus Private Hospitals -- 9.4.1 Can Doctors Be Wrong? -- 9.4.2 Continuing Discussion About DNR in Society -- References -- Chapter 10: Successful Ageing: An Opportunity and Responsibility for All -- 10.1 Individualistic Way of Achieving Successful Ageing -- 10.1.1 Aspiration Index and Active Ageing -- 10.1.2 Conscientiousness and New Possibilities -- 10.1.3 Blue Zone of the Earth: The Life Lessons -- 10.2 Spirituality and Successful Ageing -- 10.3 Adopting with Random Events -- 10.4 Preparation Is Not Similar for Rural Elderly -- 10.5 Regular Physical Activity and Healthy Diet: Needs Behavioural Motivation (Fig. 10.2) -- 10.6 Lifelong Learning for Subjective Wellbeing -- 10.7 To My Doctor and Paramedic Friends -- 10.8 To My Beloved Senior Citizens and Their Family Members -- References.
    Weitere Ausg.: Print version: Chatterjee, Prasun Health and Wellbeing in Late Life Singapore : Springer Singapore Pte. Limited,c2019 ISBN 9789811389375
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie
    RVK:
    CQ 7400
    RVK:
    DS 7250
    Schlagwort(e): Electronic books.
    URL: Click to View
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: ProQuest Ebook Central
    URL: SpringerLink
    URL: VLeBooks
    URL: kostenfrei
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Volltext
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Exploring Resilience : A Scientific Journey from Practice to Theory. (2018)
    Cham :Springer International Publishing AG,
    Details
    UID:
    almahu_9949602268102882
    Umfang: 1 online resource (126 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783030031893
    Serie: SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology Series
    Anmerkung: Intro -- Contents -- 1 Exploring Resilience - An Introduction -- 1.1 Resilience - What Is It? -- 1.2 Some Current Challenges -- 1.3 What Is This Book Looking for? -- References -- 2 Resilience, Reliability, Safety: Multilevel Research Challenges -- 2.1 A Resilience Moment -- 2.2 Challenges of Multilevel Research -- 2.3 Conclusion -- References -- 3 Moments of Resilience: Time, Space and the Organisation of Safety in Complex Sociotechnical Systems -- 3.1 Understanding Resilience: When and Where? -- 3.2 Moments of Resilience: Situated, Structural and Systemic -- 3.3 Situated Resilience -- 3.4 Structural Resilience -- 3.5 Systemic Resilience -- 3.6 Organising Resilience: From Disruption to Reconfiguration -- References -- 4 Resilience Engineering as a Quality Improvement Method in Healthcare -- 4.1 Context and Introduction -- 4.2 Methodology -- 4.3 Results -- 4.4 Discussion -- 4.5 Further Development -- References -- 5 Resilience and Essential Public Infrastructure -- 5.1 Commentary on Resilience -- 5.2 Public Infrastructure -- 5.3 Public Policy -- 5.4 Conclusion -- References -- 6 Human Performance, Levels of Service and System Resilience -- 6.1 Introduction -- 6.2 Resilience as System Behaviour and Service Levels -- 6.3 The Human Contribution to Resilience -- 6.4 Resilience Operationalisation Using the Four Cornerstones and the LoS Concept -- 6.5 Conclusions -- References -- 7 Precursor Resilience in Practice - An Organizational Response to Weak Signals -- 7.1 Introduction -- 7.2 An Organizational Strategy for Precursor Resilience -- 7.3 Precursor Resilience in Practice: An Example -- 7.4 Concluding Remarks -- References -- 8 Leadership in Resilient Organizations -- 8.1 Introduction -- 8.2 Research on Safety Leadership -- 8.3 Stability and Flexibility Demands in Organizations -- 8.4 Leadership for Resilience. , 8.5 Three Strategic Recommendations -- References -- 9 Modelling the Influence of Safety Management Tools on Resilience -- 9.1 Introduction -- 9.2 Adaptive Safety Management -- 9.3 Evaluation Checklist -- 9.4 Discovering the Adaptive Potential of Safety Management Tools -- 9.5 Conclusions -- References -- 10 Resilient Characteristics as Described in Empirical Studies on Health Care -- 10.1 Background -- 10.2 Resilient Characteristics -- 10.2.1 Individual Practitioners -- 10.2.2 Health Care Teams -- 10.2.3 Management -- 10.2.4 Organization -- 10.2.5 Conceptualization of Resilience in Health Care -- 10.3 Conclusion -- References -- 11 Resilience from the United Nations Standpoint: The Challenges of ``Vagueness'' -- 11.1 Context and Introduction -- 11.2 Methodology -- 11.3 What Resilience Does at the United Nations -- 11.3.1 Creating ``Vagueness'' -- 11.3.2 Resilience as a Legitimizing Tool -- 11.4 Conclusion -- References -- 12 Building Resilience in Humanitarian Hospital Programs During Protracted Conflicts: Opportunities and Limitations -- 12.1 Introduction -- 12.2 Experiences from the Field -- 12.3 Discussion -- 12.3.1 Partnership -- 12.3.2 Knowledge Sharing -- 12.3.3 Provision of Drugs, Equipment and Human Resources -- 12.4 Conclusion -- References -- 13 Exploring Resilience at Interconnected System Levels in Air Traffic Management -- 13.1 Introduction -- 13.2 The Added Value of the Term Resilience -- 13.3 Micro Level Resilience: The Controller -- 13.4 Meso Level Resilience: The Position, Sector, and Tower/Center -- 13.5 The Macro Level: National and International Organizations -- 13.6 Discussion -- References -- 14 Resilience in Healthcare: A Modified Stakeholder Analysis -- 14.1 Introduction -- 14.2 Stakeholder Analysis -- 14.3 Results of a Stakeholder Analysis -- 14.4 Conclusion -- References. , 15 Resilience: From Practice to Theory and Back Again -- 15.1 Varieties of Resilience: A Tour of the Landscape -- 15.2 Towards an Integrative Framework of Resilience -- 15.3 Resilience: Between Theory and Practice -- References.
    Weitere Ausg.: Print version: Wiig, Siri Exploring Resilience Cham : Springer International Publishing AG,c2018 ISBN 9783030031886
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    CU 7500
    Schlagwort(e): Electronic books. ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    URL: Click to View
    URL: kostenfrei
    URL: ProQuest Ebook Central
    URL: Full-text  ((OIS Credentials Required))
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Trauer und Trost : verlustsensible Sozialpädagogik (2019)
    Baden-Baden :Ergon Verlag,
    Details
    UID:
    almafu_(DE-604)BV046304273
    Umfang: 1 Online-Ressource (283 Seiten).
    ISBN: 978-3-95650-583-6
    Serie: Erziehung, Schule, Gesellschaft Band 85
    Inhalt: Verluste können sozialpädagogische Fallverläufe maßgeblich beeinflussen. Sozialpädagogische Einrichtungen, u. a. der Kinder- und Jugendhilfe oder auch der Obdachlosenhilfe, entstanden und entstehen auch als Reaktion auf Verluste. Gleichzeitig drohen in ihnen Folgeverluste, wie beispielsweise im Nachklang von Inobhutnahmen. In gesellschaftlichen Zusammenhängen stellen Verluste subjektive Bewältigungsaufgaben dar. Dabei können Verluste verschiedene Dimensionen umfassen und entstehen nicht nur in Anschluss an den Tod einer wichtigen Bezugsperson. Die Reaktion auf einen Verlust versteht man als Trauer, auf die wiederum mit Trost reagiert wird, welcher das sozialpädagogische Vorgehen in verschiedensten Handlungsfeldern bestimmt. In der vorliegenden Arbeit werden gängige Trauertheorien vorgestellt und zu einem umfangreicheren, sozialpädagogischer Theoriebildung folgenden Verständnis von Verlusten erweitert.
    Anmerkung: Dissertation Leuphana Universität Lüneburg 2019
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-95650-582-9
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    CQ 7600
    Schlagwort(e): Sozialpädagogik ; Tod ; Trauerarbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    DOI: 10.5771/9783956505836
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Mehr zum Autor: Krüger, Tim
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online Zugang
    Open Access Wunsch
    HU Berlin
    FU Berlin
    HWR Berlin
    EUV Frankfurt
    FH Potsdam
    BTU Cottbus
    Alice Salomon HS
    F.-Ebert-Stiftung
  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Understanding Statistics and Experimental Design : How to Not Lie with Statistics. (2019)
    Cham :Springer International Publishing AG,
    Details
    UID:
    almahu_9949464980102882
    Umfang: 1 online resource (146 pages)
    ISBN: 9783030034993
    Serie: Learning Materials in Biosciences Ser.
    Anmerkung: Intro -- Preface -- Science, Society, and Statistics -- About This Book -- Contents -- Part I The Essentials of Statistics -- 1 Basic Probability Theory -- Contents -- 1.1 Confusions About Basic Probabilities: Conditional Probabilities -- 1.1.1 The Basic Scenario -- 1.1.2 A Second Test -- 1.1.3 One More Example: Guillain-Barré Syndrome -- 1.2 Confusions About Basic Probabilities: The Odds Ratio -- 1.2.1 Basics About Odds Ratios (OR) -- 1.2.2 Partial Information and the World of Disease -- References -- 2 Experimental Design and the Basics of Statistics: Signal Detection Theory (SDT) -- Contents -- 2.1 The Classic Scenario of SDT -- 2.2 SDT and the Percentage of Correct Responses -- 2.3 The Empirical d -- 3 The Core Concept of Statistics -- Contents -- 3.1 Another Way to Estimate the Signal-to-Noise Ratio -- 3.2 Undersampling -- 3.2.1 Sampling Distribution of a Mean -- 3.2.2 Comparing Means -- 3.2.3 The Type I and II Error -- 3.2.4 Type I Error: The p-Value is Related to a Criterion -- 3.2.5 Type II Error: Hits, Misses -- 3.3 Summary -- 3.4 An Example -- 3.5 Implications, Comments and Paradoxes -- Reference -- 4 Variations on the t-Test -- Contents -- 4.1 A Bit of Terminology -- 4.2 The Standard Approach: Null Hypothesis Testing -- 4.3 Other t-Tests -- 4.3.1 One-Sample t-Test -- 4.3.2 Dependent Samples t-Test -- 4.3.3 One-Tailed and Two-Tailed Tests -- 4.4 Assumptions and Violations of the t-Test -- 4.4.1 The Data Need to be Independent and Identically Distributed -- 4.4.2 Population Distributions are Gaussian Distributed -- 4.4.3 Ratio Scale Dependent Variable -- 4.4.4 Equal Population Variances -- 4.4.5 Fixed Sample Size -- 4.5 The Non-parametric Approach -- 4.6 The Essentials of Statistical Tests -- 4.7 What Comes Next? -- Part II The Multiple Testing Problem -- 5 The Multiple Testing Problem -- Contents -- 5.1 Independent Tests. , 5.2 Dependent Tests -- 5.3 How Many Scientific Results Are Wrong? -- 6 ANOVA -- Contents -- 6.1 One-Way Independent Measures ANOVA -- 6.2 Logic of the ANOVA -- 6.3 What the ANOVA Does and Does Not Tell You: Post-Hoc Tests -- 6.4 Assumptions -- 6.5 Example Calculations for a One-Way Independent Measures ANOVA -- 6.5.1 Computation of the ANOVA -- 6.5.2 Post-Hoc Tests -- 6.6 Effect Size -- 6.7 Two-Way Independent Measures ANOVA -- 6.8 Repeated Measures ANOVA -- 7 Experimental Design: Model Fits, Power, and Complex Designs -- Contents -- 7.1 Model Fits -- 7.2 Power and Sample Size -- 7.2.1 Optimizing the Design -- 7.2.2 Computing Power -- 7.3 Power Challenges for Complex Designs -- 8 Correlation -- Contents -- 8.1 Covariance and Correlations -- 8.2 Hypothesis Testing with Correlations -- 8.3 Interpreting Correlations -- 8.4 Effect Sizes -- 8.5 Comparison to Model Fitting, ANOVA and t-Test -- 8.6 Assumptions and Caveats -- 8.7 Regression -- Part III Meta-analysis and the Science Crisis -- 9 Meta-analysis -- Contents -- 9.1 Standardized Effect Sizes -- 9.2 Meta-analysis -- Appendix -- Standardized Effect Sizes Beyond the Simple Case -- Extended Example of the Meta-analysis -- 10 Understanding Replication -- Contents -- 10.1 The Replication Crisis -- 10.2 Test for Excess Success (TES) -- 10.3 Excess Success from Publication Bias -- 10.4 Excess Success from Optional Stopping -- 10.5 Excess Success and Theoretical Claims -- Reference -- 11 Magnitude of Excess Success -- Contents -- 11.1 You Probably Have Trouble Detecting Bias -- 11.2 How Extensive Are These Problems? -- 11.3 What Is Going On? -- 11.3.1 Misunderstanding Replication -- 11.3.2 Publication Bias -- 11.3.3 Optional Stopping -- 11.3.4 Hypothesizing After the Results Are Known (HARKing) -- 11.3.5 Flexibility in Analyses -- 11.3.6 Misunderstanding Prediction. , 11.3.7 Sloppiness and Selective Double Checking -- 12 Suggested Improvements and Challenges -- Contents -- 12.1 Should Every Experiment Be Published? -- 12.2 Preregistration -- 12.3 Alternative Statistical Analyses -- 12.4 The Role of Replication -- 12.5 A Focus on Mechanisms.
    Weitere Ausg.: Print version: Herzog, Michael H. Understanding Statistics and Experimental Design Cham : Springer International Publishing AG,c2019 ISBN 9783030034986
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Psychologie
    RVK:
    CM 4000
    RVK:
    QH 253
    Schlagwort(e): Electronic books.
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    URL: ProQuest Ebook Central
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    Storytelling with augmented reality : a learning tool for children (2019)
    Baden-Baden :Nomos, Edition Reinhard Fischer, | Baden-Baden :Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG.
    Details
    UID:
    edocfu_BV046107308
    Umfang: 1 Online-Ressource (109 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1st edition
    ISBN: 978-3-8452-9948-8
    Serie: Now media Volume 4
    Anmerkung: Bachelorarbeit
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8487-5774-9
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Informatik , Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Psychologie
    RVK:
    CX 1000
    RVK:
    ST 323
    RVK:
    EC 1448
    Schlagwort(e): Erweiterte Realität ; Mixed Reality ; Erzählen ; Gamification ; Immersion ; Handlungsorientierter Unterricht ; Hochschulschrift
    DOI: 10.5771/9783845299488
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