Format:
173 Seiten
,
Diagramme
Edition:
1. Auflage
ISBN:
9783170204126
Series Statement:
Lehren und Lernen
Content:
Wie werden Heranwachsende zu kompetenten Leserinnen und Lesern? Welche Zusammenhänge bestehen zwischen Lesemotivation, -verhalten und -kompetenz? Und wie hängen diese drei Bereiche des Lesens vom Geschehen in der Familie, der Schule und in Peer-Beziehungen ab? Diesen Fragen geht die Forschung zur Lesesozialisation nach, ihre Befunde werden im vorliegenden Band vorgestellt. Er bietet einen aktuellen und systematischen Überblick zum internationalen Stand der Forschung und blickt aus zwei Perspektiven auf das Thema Lesesozialisation. Der erste Teil enthält Ergebnisse aus Untersuchungen zu den Bereichen Lesemotivation, -verhalten und -kompetenz. Der zweite Teil fokussiert empirisch nachgewiesene soziale Einflüsse von familialen, schulischen und Peer-Variablen auf Lesefreude, -frequenz und -verstehen..
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 149-170
,
Unter dem Titel angekündigt: Lesesozialisation in Familie und Unterricht / Susanne Gölitzer
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Philipp, Maik, 1979 - Lesesozialisation in Kindheit und Jugend Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2011 ISBN 9783170281189
Additional Edition:
ISBN 9783170281196
Language:
German
Subjects:
Education
,
General works
Keywords:
Leseverhalten
;
Lesefähigkeit
;
Förderung
;
Soziale Herkunft
;
Lesen
;
Sozialisation
Author information:
Philipp, Maik 1979-
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