Umfang:
1 Online-Ressource
ISBN:
9780190844899
Serie:
Child development in cultural context
Inhalt:
Guided by developmental cultural psychology, this volume focuses on understandings and responses to disability and stigmatisation from the perspectives of educators practising in Japan, South Korea, Taiwan, and the United States. Synthesising research that spanned over a decade, this volume seeks to understand disabilities in different developmental and cultural contexts.
Weitere Ausg.:
ISBN 9780190844868
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kayama, Misa Disability, stigmatization, and children's developing selves New York : Oxford University Press, 2020 ISBN 9780190844868
Weitere Ausg.:
ISBN 0190844868
Sprache:
Englisch
Schlagwort(e):
Ostasien
;
USA
;
Kind
;
Behinderung
;
Ausbildung
;
Stigmatisierung
;
Kulturvergleich
DOI:
10.1093/oso/9780190844868.001.0001
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)