Umfang:
1 Online-Ressource (206 Seiten) :
,
Illustrationen.
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
978-3-17-033073-3
Inhalt:
Kindliche Zugänge zur Welt sind ästhetisch geprägt. Für die Kindheitspädagogik rücken damit die ästhetischen Aneignungsweisen, Erfahrungen und Wahrnehmungsmuster von Kindern ins Blickfeld - auch im Hinblick auf die Entwicklungsaufgaben früher Kindheit. Der Band eröffnet Zugänge zu den ästhetischen Handlungsweisen und Fähigkeiten von Kindern und reflektiert und deutet ihre ästhetischen Wahrnehmungs- und Aneignungsprozesse. Daraus werden dann Handlungs- und Praxiskonzepte für den Elementar- und Primarbereich entwickelt, die darauf ausgelegt sind, den Kindern über ihre ästhetischen Erfahrungen Bildungs- und Lernprozesse zu ermöglichen. Theoretisch fundiert, empirisch hinterfragend und praxisorientiert präsentiert der Band interdisziplinäre Zugänge zu einem der zentralen Themen aktueller Kindheitspädagogik. Quelle: Klappentext.
Anmerkung:
Literaturangaben
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-17-033074-0
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-17-033075-7
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-033072-6
Weitere Ausg.:
ISBN 3-17-033072-1
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Ästhetische Erziehung
;
Kindergarten
;
Grundschule
;
Ästhetische Erziehung
;
Kunsterziehung
;
Vorschulerziehung
;
Grundschule
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.17433/978-3-17-033073-3
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Mehr zum Autor:
Kaiser, Lena Sophie, 1987-
Mehr zum Autor:
Neuß, Norbert, 1966-
