Format:
1 Online Ressource (XIV, 290 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783658112547
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Band 22
Note:
Dissertation Technische Universität Dortmund 2014
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-658-11253-0
Language:
German
Keywords:
Mathematikunterricht
;
Schülerorientierter Unterricht
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-11254-7
Author information:
Glade, Matthias 1970-