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Williams, Judy ; Hayler, Mike

Cham :Springer,

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Details

UID:

almahu_BV046229091

Format: 1 Online-Ressource (xii, 208 Seiten).

ISBN: 978-3-319-22029-1

Series Statement: Self-study of teaching and teacher education practices Volume 15

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-319-22028-4

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-319-22030-7

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-319-35586-3

Language: English

DOI: 10.1007/978-3-319-22029-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Library	Location	Call Number	Volume/Issue/Year	Availability

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