Umfang:
1 Online-Ressource (346 Seiten)
,
Diagramme
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
9783779945741
Serie:
Neue Politische Ökonomie der Bildung
Inhalt:
Der Band widmet sich aus theoretischer und empirischer Forschungsperspektive der Frage nach Ökonomisierungstendenzen im schulischen Feld in nationaler und internationaler Perspektive. Die Beiträge des Bandes diskutieren Ökonomisierungstendenzen von Schule und Bildungssteuerung auf nationaler und internationaler Ebene. Neben theoretischen Diskussionen zum Ökonomisierungsbegriff und zum Wandel von Bildung, Staat/Politik und Ökonomie umfasst der Band Fallstudien zu veränderten Bildungsdiskursen sowie zu organisationalen, institutionellen und regionalen Transformationen in der Türkei, in Polen, Schweden, Kanada und den USA.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783779934936
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ökonomisierung von Schule? Weinheim : Beltz Juventa, 2018 ISBN 3779934930
Weitere Ausg.:
ISBN 9783779934936
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Soziologie
Schlagwort(e):
Schule
;
Kommerzialisierung
;
Bildungspolitik
;
Schulentwicklung
;
Kommerzialisierung
;
Aufsatzsammlung
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Mehr zum Autor:
Hartong, Sigrid 1985-
Mehr zum Autor:
Höhne, Thomas 1962-
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