Format:
1 Online-Ressource (268 Seiten)
,
Illustrationen
Edition:
Online-Ausg. Stuttgart UTB GmbH Online-Ressource
ISBN:
9783838536774
Series Statement:
UTB 3677
Content:
Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Förder- und Regelschulen. Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt: Auswahl von Inhalten, Zielformulierung, methodische und mediale Vermittlung sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen.
Note:
Literaturverz. S. [259] - 266
Additional Edition:
ISBN 9783825236779
Additional Edition:
Druckausg. Terfloth, Karin Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten München : Reinhardt, 2012 ISBN 9783825236779
Additional Edition:
ISBN 3825236773
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Sonderpädagogik
;
Unterricht
;
Geistige Behinderung
;
Didaktik
;
Geistigbehindertenpädagogik
;
Geistige Behinderung
;
Didaktik
;
Geistigbehindertenpädagogik
Author information:
Pitsch, Hans-Jürgen
Author information:
Bauersfeld, Sören
Author information:
Terfloth, Karin
