Umfang:
1 Online-Ressource (217 Seiten)
,
Diagramme
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
9783170300415
,
9783170300422
,
9783170300439
Serie:
Brennpunkt Schule
Inhalt:
Mobbing an Schulen ist ein sehr altes Phänomen, das existiert, seitdem es die Institution Schule gibt. Heute wird Mobbing nicht mehr als "Randerscheinung des Erwachsenwerdens" bagatellisiert, sondern als nicht tolerierbares soziales Fehlverhalten betrachtet. Das Buch beginnt mit einem ausführlichen Einblick in die Mobbing-Forschung, u. a. zu Merkmalen und Erscheinungsformen von Mobbing. Darüber hinaus werden Ursachen und Folgen von Mobbing, aber auch neue Formen wie das Cyber-Mobbing thematisiert. Im weiteren Verlauf stehen dann das Eingreifen bei und Vorbeugen von Mobbing im Mittelpunkt. Dabei werden etablierte Interventions- und Präventionsprogramme verständlich präsentiert, konkrete Empfehlungen gegeben, wie man in Mobbing-Situationen handeln kann, und Gelingensbedingungen beschrieben, wie es gar nicht erst zu Mobbing kommt. Gespickt mit vielen Fallbeispielen und einer ausführlichen Materialsammlung zum Download wird die Darstellung anschaulich und der praktische Transfer des präsentierten Wissens erleichtert. Quelle: Klappentext.
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-023071-2
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Psychologie
Schlagwort(e):
Mobbing
;
Intervention
;
Schule
;
Schule
;
Mobbing
;
Prävention
DOI:
10.17433/978-3-17-030041-5
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Mehr zum Autor:
Schubarth, Wilfried 1955-
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Scheithauer, Herbert 1970-
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Wachs, Sebastian 1981-
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Hess, Markus 1972-
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