Format:
1 Online-Ressource (74 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783497603602
Series Statement:
Inklusiver Unterricht kompakt
Content:
Wie kann Inklusion von SchülerInnen mit geistiger Behinderung gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mit dieser Aufgabe oft allein gelassen. Genau dort setzt dieses Buch an. Neben Informationen über geistige Behinderung und mögliche Konsequenzen für die Teilhabe am Unterricht bietet es Tipps für die Unterrichtspraxis: didaktische Hinweise, Hilfen für die Differenzierung, Leistungsbewertung, Strukturierung von Lernhandlungen, Visualisierung etc. Beispiele und Praxismaterial erleichtern LehrerInnen ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse den Einstieg in die Gestaltung des inklusiven Unterrichts. Hilfreich sind auch die Hinweise zur Zusammenarbeit im Lehrerteam, mit anderen Professionen und mit Eltern.
Note:
Enthält: 14 Tabellen
,
Auf dem Umschlag: Für den inklusiven Unterricht!
Additional Edition:
ISBN 9783497026357
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Terfloth, Karin Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht München : Ernst Reinhardt Verlag, 2016 ISBN 9783497026357
Additional Edition:
ISBN 3497026352
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Schüler
;
Geistige Behinderung
;
Inklusive Pädagogik
Author information:
Cesak, Henrike
Author information:
Terfloth, Karin
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